髮禁控制學生的自我表達方式，性質上屬於一種針對言論內容所為的管制，所以是限制了憲法第11條保障的言論自由。當前學校所為的髮禁規定，已經明顯地違反法治國原則中基本的法律保留原則

最近網路上流傳一段「明明沒髮禁了，這位老師卻這樣」的影片，台南市慈幼工商一位導師多次要求學生整理頭髮，但學生置之不理，因此在課堂上，拿起剪刀打算剪掉。網友對於老師這樣激烈的管理手段，表達抗議。

髮禁從民國34年開始，在民國76年教育部廢除，改由各校自訂，但幾乎不發生作用，杜正勝任教育部長時，再次發函國立中小學、縣市立中小學或是縣市政府管轄的學校一律徹底解除髮禁。

髮禁違反憲法基本人權保障

髮禁控制學生的自我表達方式，性質上屬於一種針對言論內容所為的管制，所以是限制了憲法第11條保障的言論自由。

而最高行政法院95年裁定認為教育基本法、高級中學法，以及相關的法令規章中，都沒有授權高級中學可以制定規範去限制學生髮式外貌的自由，當前學校所為的髮禁規定，已經明顯地違反法治國原則中基本的法律保留原則，髮禁規定對於學校教育目的有何助益，值得懷疑，而且髮禁規定使學生不得自由變更其髮式，侵犯其人身發展自由與言論自由，使頭髮必須短於一定長度，違反性別平等教育之潮流，造成的利益僅在於未必有教育意義 。

所以統一團體髮式秩序，已明顯違反衡平性之要求，該髮禁規定違反比例原則，應予以撤銷。