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家庭中心快報
教育部訂出標準處理程序/校園霸凌 強制隔離施暴者
校園霸凌事件層出不窮引發關注,教育部昨日訂出霸凌處理程序,霸凌者與被霸凌者將以「不接觸」為處理原則、優先隔離霸凌者;全國教師會提案課徵「企業教育捐」,讓各校有經費增設反霸凌人力,以解決國小輔導老師不足問題,教育部表示將研議可行性,再呈報行政院。
全教會提案課企業教育捐 增設人力
教育部昨邀各縣市教育首長,及全國家長團體聯盟、全國教師會、兒福聯盟等團體開會,教育部長吳清基表示:「身為教育部長,我沒有做好,我覺得很抱歉。」他昨天已到監察院作說明,教育部做得不好,還有努力空間。
教育部將把開學後第一週,訂為全國學校的「友善校園週」,宣示「反黑、反毒、反霸凌」,從明年二月新學期開始實施,另也明訂學生被霸凌的SOP標準處理流程,學生若被霸凌,可撥打教育部廿四小時專線投訴0800-200-885,各縣市也設有反霸凌專線,導師和家長介入輔導偏差行為,經校園霸凌評估會議確認後,啟動相關機制,另每年兩次以生活問卷普查校園安全。
霸凌事件層出不窮 吳清基公開道歉
吳清基表示,霸凌者與被霸凌者以「不接觸」為原則,優先隔離霸凌者,但教育重於處罰,若將霸凌者轉校也會予以保密。
全教會秘書長吳忠泰指出,現今社會有不少家庭失能,原因之一是家長加班過度,下班時間已半夜,有些則是一份薪水不夠多,必須兼差多賺錢,這些受惠於家長勞力的企業主,應有所回饋,不要只捐錢給大學蓋大樓,所以他提議課徵企業教育捐,專款專用於反霸凌等教育工作,增設輔導人力。
全國校長協會理事長張榮輝對課「教育捐」表示「樂觀其成」,但如何執行還有很大的討論空間。校長協會並呼籲,霸凌他人的學生家長必須承擔相關罰則,或是比照德國,如果學生在校不服管教,經各種輔導機制仍無效時,家長必須帶回家自行管教數週。
行政院長吳敦義昨要求教育部針對防制校園霸凌建立完善機制,至於是否制定專法,吳揆要求廣泛蒐集各方意見,深入研議。
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