中華民國一百零三年六月十八日總統華總一義字第 10300093311  號令
修正公布第 10、17、32 條條文


第 10 條   特殊教育之實施，分下列四階段：
           一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學
               校幼兒部或其他適當場所辦理。
           二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場
               所辦理。
           三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所
               辦理。
           四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理
               。
           前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入
           學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，得經主
           管機關安置於其他適當特殊教育場所。

第 17 條   幼兒園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生，經監護人
           或法定代理人同意者，依前條規定鑑定後予以安置，並提供特殊教育及相
           關服務措施。
           各主管機關應每年重新評估前項安置之適當性。
           監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時，幼兒園及高級中等以下
           學校應通報主管機關。
           主管機關為保障身心障礙學生權益，必要時得要求監護人或法定代理人配
           合鑑定後安置及特殊教育相關服務。

第 32 條   各級主管機關應依身心障礙學生之家庭經濟條件，減免其就學費用；對於
           就讀學前私立幼兒園或社會福利機構之身心障礙幼兒，得發給教育補助費
           ，並獎助其招收單位。
           前項減免、獎補助之對象、條件、金額、名額、次數及其他應遵行事項之
           辦法，由中央主管機關定之。
           身心障礙學生品學兼優或有特殊表現者，各級主管機關應給予獎補助；其
           辦法及自治法規，由各級主管機關定之。