大學未必唸4年 年限研擬放寬
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  • (中央社記者李先鳳台北25日電)教育部今天表示,擬放寬高教修業年限,由各校自訂;另擬針對高中畢業、工作滿4年的社會人士,不用參加入學考試,可透過甄選方式進入大學就讀。

    教育部高教司長何卓飛指出,學者建議放寬大學修業年限,由各校自訂,未來大學不一定要念4年。另外,若有年滿22歲或25歲 (討論後再定案),且高中畢業、在專業領域工作滿4年者,即可透過甄選管道進入大學就讀。

    第8次全國教育會議將在8月28、29日登場,教育部規劃10大中心議題,舉辦分區座談,徵詢學界意見。

    教育部說,中心議題之一的「高教類型、功能與發展」,內容包括高教體系調適、高教資歷架構、高教機構定位、高教國際競爭及高教資源分配。委託亞洲大學講座教授楊國賜擔任召集人,帶領團隊進行議題研析,並彙整座談會意見。

    楊國賜表示,與會學者普遍認為,高教的修業年限應該放寬,交由各大學自行決定;學生來源也應多元,尤其應開放社會人士更容易進入大學進修。

    至於教育部研議「學士後第二專長學位班」,楊國賜指出,若開辦此一方案,大學必需與企業先洽談,瞭解人才需求量,同時也建議不納入學制。

    何卓飛表示,產業變化快速,讓大學畢業生加修跨領域的第二專長,比較能跟得上產業所需專業能力,縮短產業人才需求的落差。990525

    出處來源:YAHOO奇摩新聞

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